Συνηθισμένα ρωσικά παπούτσια - ένα υπέροχο αναμνηστικό με σλαβικό πνεύμα. Μπορούν να γίνουν ένα πρωτότυπο ντεκόρ, να έχουν λειτουργικό σκοπό ως βολική τσέπη για μικροαντικείμενα ή οικιακά είδη, να είναι ένα στοιχείο του εσωτερικού σε ρωσικό στιλ και επίσης να αποτελέσουν τη βάση μιας παιδικής φορεσιάς για ένα εορταστικό matinee.
Παραδοσιακά, ειδικά συγκομιδή, επεξεργασμένο φλοιό ασβέστη ή φλοιός σημύδας χρησιμοποιήθηκε για την ύφανση και σε κάθε οικογένεια από την παιδική ηλικία ενστάλαξαν τις δεξιότητες για το πώς να φτιάχνουν παπούτσια με τα χέρια τους. Σήμερα, τέτοια παπούτσια μπορεί κανείς να δει μόνο σε ιστορικά μουσεία, σε παραστάσεις κοστουμιών, σε ταινίες, θεατρικές παραστάσεις, σε εσωτερικούς χώρους σχεδιασμένους στο παλιό ρωσικό στυλ, σε κοστούμια για κούκλες.
Λίγη ιστορία
Μαζί με πολλά είδη οικιακής χρήσης (έπιπλα, παιχνίδια, καλάθια και καλάθια με καλάθια), η ύφανση παπουτσιών είναι ένας από τους παλαιότερους τύπους σλαβικών κεντημάτων. Στα παλιά χρόνια, αυτό το είδος δραστηριότητας είχε ακόμα ιερό νόημα. Πιστεύεται ότι κάθε πράγμα φτιαγμένο με τα χέρια σας και με αγάπη,χρησιμεύει ως φύλακας. Οι μητέρες κεντούσαν, έπλεκαν, ύφαιναν παιχνίδια για παιδιά.
Τα πιο κοινά, ενεργά χρησιμοποιούμενα αντικείμενα στην καθημερινή ζωή στην Αρχαία Ρωσία ήταν ψάθινα πράγματα και όλοι ήξεραν πώς να φτιάχνουν ένα παπούτσι. Η πρώτη αναφορά αυτών των παπουτσιών σε μια λογοτεχνική πηγή χρονολογείται από τον 12ο αιώνα ("The Tale of Bygone Years"), αν και η ιστορία τους είναι πολύ παλαιότερη.
Πρόκειται για ελαφριά, απλά παπούτσια, αλλά όχι ανθεκτικά. Κατά μέσο όρο, κάθε ένα από τα μέλη της οικογένειας φορούσε περίπου 5-6 δωδεκάδες ζεύγη μπαστούνι ετησίως. Οι οικογένειες εκείνη την εποχή ήταν συνήθως μεγάλες, οι γονείς φρόντιζαν να φτιάξουν παπούτσια για ένα παιδί και μεγάλοι και νέοι ασχολούνταν με τη συγκομιδή του φλοιού σημύδας. Εκείνες τις μέρες εμφανίστηκε το ρητό: «Η Λύκα δεν πλέκει». Τότε ήταν μια από αυτές που δεν μπορούσαν να κάνουν στοιχειώδεις ενέργειες.
Περιγραφή προϊόντος
Πολλοί ιστορικοί, ντόπιοι ιστορικοί ισχυρίζονται ότι το σκάφος του μπάστου έχει πάνω από μία χιλιετία. Αυτό επιβεβαιώνεται από αρχαιολογικά ευρήματα που σχετίζονται με διαφορετικές χρονικές περιόδους. Τα παπούτσια Bast ήταν απλά και προσιτά σε όλους.
Τα παπούτσια ύφαιναν από υλικά φυτικής προέλευσης, τα οποία άρχισαν να συγκομίζονται νωρίς την άνοιξη κατά την περίοδο της ροής του χυμού κοντά στα δέντρα και συνεχίστηκαν μέχρι τα μέσα του καλοκαιριού. Τα παπουτσάκια ονομάζονταν φλοιός σημύδας, φλαμουριά, σκούπα, δρυς, ανάλογα με το από ποιο δέντρο προερχόταν ο φλοιός (λεπτές μακριές λωρίδες φλοιού).
Τα παπούτσια Elm bast αναγνωρίστηκαν ως τα πιο πολύτιμα - εξυπηρετούσαν περισσότερο. Ένα ενδιαφέρον γεγονός είναι ότι για τα κορίτσια και τις γυναίκες, τα παπούτσια ύφαιναν διαφορετικά. Τα γιορτινά κοριτσίστικα παπούτσια ήταν πιο προσεγμένα και ήταν φτιαγμένα από στενό μπαστουνάκι.
Τα παπούτσια στερεώνονταν με σχοινί από λινό ίνες όπως τα ελληνικά σανδάλια: τυλίγονταν γύρω από τα πόδια πάνω από ποδόπανα (onuch). Σε περίπτωση που βρέχονταν την άνοιξη και το φθινόπωρο, στριμώχνονταν ειδικά ξύλινα μπλοκ και για αντοχή, η σόλα ύφαινε με κληματάκι, σπάνια στριφωμένο με δέρμα.
Υλικά και χαρακτηριστικά κατασκευής
Χρειάστηκε πολύ φλοιό για να γίνει. Αλλά οι πρόγονοί μας κατάφεραν να το συλλέξουν προσεκτικά από νεαρά δέντρα, χωρίς να καταστρέψουν τον ίδιο τον κορμό. Πριν ξεκινήσει η ύφανση, ο φλοιός ήταν προ-εμποτισμένος, θρυμματισμένος σε πολτό, επεξεργαζόταν, αφαιρώντας το επάνω καφέ στρώμα, τυλίγεται σε ρολό και δένεται. Εάν ο φλοιός αφαιρέθηκε πιο κοντά στην κορυφή του δέντρου, το καφέ στρώμα δεν αφαιρέθηκε, αφού είναι πολύ πιο λεπτό από πάνω. Μόνο οι παρατυπίες εξαλείφθηκαν.
Η τεχνολογία του τρόπου κατασκευής παπουτσιών από μπαστούνια είναι πανομοιότυπη για διαφορετικά υλικά. Αλλά σε διάφορα μέρη της χώρας, τα παπούτσια διέφεραν σε εμφάνιση. Επομένως, από το στυλ των παπουτσιών μπαστούνι, μπορούσε κανείς να καταλάβει από πού ήταν ο ιδιοκτήτης του. Πλέκονταν σύμφωνα με το ίδιο σχέδιο, διέφεραν στον αριθμό των λωρίδων που συμμετείχαν στην κατασκευή (5, 6, 7 κ.λπ.), και στο σχήμα. Κάθε πλοίαρχος γνώριζε τα σχέδια από έξω.
Η ύφανση των παπουτσιών μέχρι τη δεκαετία του '30 του 20ου αιώνα θεωρείτο δεξιότητα με κύρος. Αυτή τη στιγμή, μόνο οι λάτρεις της λαογραφίας και οι συμμετέχοντες σε ενδυματολογικές δραστηριότητες μπορούν να φορούν αυτά τα παπούτσια.
Εργαλεία και αυτοσχέδια μέσα
Πριν φτιάξετε ένα παπούτσι, θα πρέπει να επιλέξετε το πιο κατάλληλο υλικό και να προετοιμάσετε τα απαραίτητα εργαλεία:
- Μαχαίρι.
- Kochedyk - ένα εργαλείο με μια μεταλλική ράβδο και μια ξύλινη λαβή, ένα επίπεδο οριζόντιο άκρο, που θυμίζει κάπως κατσαβίδι, αλλά κυρτό στο οριζόντιο επίπεδο. Σχεδιασμένο για να ανασηκώνει τις θηλιές του υφαντού τμήματος και να σπρώχνει το ελεύθερο άκρο της βάσης μέσα τους.
- Ένα μπλοκ (εάν τα παπούτσια του μπαστούνι είναι ευέλικτα, τότε δύο τετράγωνα - δεξιά και αριστερά), από ξύλο, αφρώδες πλαστικό.
Μπορείτε να φτιάξετε διακοσμητικά μοντέλα ή να φτιάξετε παπούτσια για ένα ματινέ για ένα παιδί χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια υλικά. Για αυτό, σελίδες παλιών εφημερίδων και περιοδικών, στριμμένες και κολλημένες σε σωλήνες, απλό χαρτί, φύλλα από παλιά σημειωματάρια, αφίσες είναι τέλειες.
Πώς να φτιάξετε ένα παπούτσι μπάστου - περιγραφή εργασίας
Οι τεχνολογίες κατασκευής διαφέρουν μεταξύ τους. Ξεκινούν και με το δάχτυλο και τη φτέρνα. Παραδοσιακά, ύφανση από τη φτέρνα, χρησιμοποιώντας αρχικά μόνο 5-6 λωρίδες μπαστούνι, μπορούν να χρησιμοποιηθούν 7-8. Η τεχνική εκτέλεσης είναι αρκετά απλή.
Ρίγες από μια κορδέλα από μπαστουνάκι διασταυρώνονται μεταξύ τους σαν κοτσιδάκι. Κάθε ταινία μπάστου πιέζει εναλλάξ πρώτα την επόμενη και παραμένει από πάνω, μετά πιέζεται πάνω στην επόμενη, παραμένοντας ήδη από κάτω. Σε όλο το μήκος λοιπόν. Η όλη τεχνολογία, εκτός από την προπαρασκευαστική, περιλαμβάνει πολλά στάδια. Αυτή η ύφανση:
- σόλες;
- τακούνια;
- κάλτσα;
- πλευρικά κομμάτια;
- tops για δαντέλα (govennik).
Είναι σημαντικό οι πλεγμένες λωρίδες να εφαρμόζουν σφιχτά μεταξύ τους, χωρίς κενά, αλλά να μην τραβούν μεταξύ τους.
Κύρια στάδιαύφανση
Για την ύφανση, πρέπει να πάρετε δύο μπαστουνάκια σε κάθε χέρι και να τα σταυρώσετε ακριβώς στη μέση του μήκους. Στη συνέχεια, λυγίστε έτσι ώστε και οι οκτώ άκρες να είναι στο κάτω μέρος, τέσσερις για κάθε χέρι, και πλέξτε σαν μια συνηθισμένη πλεξίδα, εναλλάξ δεξιά και αριστερά, πιάνοντας μόνο τις ακραίες λωρίδες. Συνεχίστε λοιπόν να εργάζεστε μέχρι να σχηματιστεί η εσωτερική σόλα του επιθυμητού μήκους. Το μήκος της σόλας είναι πάντα 5-6 mm μεγαλύτερο από το τελευταίο μέγεθος.
Για περαιτέρω ύφανση του δακτύλου και της φτέρνας, τοποθετήστε τη σόλα στο μπλοκ: στα δεξιά και στα αριστερά, προκύπτουν τέσσερις λωρίδες μπαστούνι. Αρχίζουμε να σχηματίζουμε το μπροστινό μέρος. Τώρα η ύφανση ξεκινά όχι από το άκρο, αλλά από τις κεντρικές λωρίδες - τις διασταυρώνουμε μεταξύ τους. Τα πρώτα τέσσερα «κελιά» είναι ο χαρακτηρισμός της κάλτσας. Στη συνέχεια συνεχίζουμε να δουλεύουμε με τον ίδιο τρόπο μέχρι να πλέξουν και οι οκτώ άκρες, ομοιόμορφα και σφιχτά τραβώντας το μπαστουνάκι.
Έχοντας φτιάξει το δάχτυλο του ποδιού, προχωρήστε στη φτέρνα. Και οι οκτώ ταινίες πρέπει να συλλέγονται σε μια χούφτα στο σημείο της προβλεπόμενης φτέρνας. Χωρίζουμε ένα-ένα το πάνω δεξί και το αριστερό μπαστούνι και τα πλένουμε ακριβώς στο κέντρο της φτέρνας με τη βοήθεια ενός κοτσέντικου. Πλένουμε περαιτέρω με τον ίδιο τρόπο όπως η κάλτσα, σταυρώνοντας τις μεσαίες ρίγες. Στη συνέχεια υφαίνονται όλες οι άλλες ρίγες. Ακριβώς όπως όταν πλέκετε μια κάλτσα, πρέπει να πάρετε τα τέσσερα μεσαία μπαστουνάκια και να στρίψετε το ένα με το άλλο, ακολουθούμενα από τα υπόλοιπα.
Τώρα προχωρήστε στα πλαϊνά κομμάτια. Ξεδιπλώνουμε την επάνω ακραία λωρίδα μπαστουνιού κατά 90 μοίρες και μπλέκουμε με τις άλλες τρεις, πλέκοντας ένα kochedyk κατά μήκος της σόλας. Θα πρέπει να ξαπλώσει δίπλα στη λωρίδα που πήγε στην άλλη πλευρά της φτέρνας και είναι επίσης έτοιμη να μπλέξει με τις άλλες τρεις και να πάει στοεσωτερική σόλα υποδήματος. Η δεύτερη λωρίδα μπλέκεται με τον ίδιο ακριβώς τρόπο, μόνο μεταξύ των υπόλοιπων δύο, και πηγαίνει στην εσωτερική σόλα δίπλα στην πρώτη.
Εδώ είναι σημαντικό να βεβαιωθείτε ότι οι ρίγες παίρνουν τη θέση τους, γιατί η τρίτη είναι συνυφασμένη με την τέταρτη, επίσης τεντωμένη από το δάχτυλο στο πλάι και μπαίνει στην εσωτερική σόλα. Η τελευταία λωρίδα μπάστου θα είναι συνυφασμένη με ένα kochedyk ήδη τεντωμένο από τα δάχτυλα μέχρι τη φτέρνα, και όχι με ελεύθερα. Αφού τελειώσουμε από τη μια πλευρά, προχωράμε στην άλλη.
Ένα δεύτερο στρώμα εμφανίζεται σταδιακά στη σόλα. Το δάκτυλο και η πλάτη είναι έτοιμα. Στα πλάγια, οι τεντωμένες λωρίδες μπορεί να παραμείνουν όχι λοξά πλεγμένες. Για να τελειώσετε, πρέπει να πλέξετε άλλα 3-4 μπαστούνια. Εάν η κασέτα έχει τελειώσει πρόωρα, είναι απαραίτητο να την καθοδηγήσετε. Λίγα βήματα πριν το τέλος, σχεδιάζουμε ένα νέο τέλος. Έτσι που κρύβεται μέσα στο κλουβί. Τότε η επέκταση θα είναι αόρατη.
Όταν όλα τα άκρα μπλέκονται από άκρη σε άκρη, μπαίνουν στην εσωτερική σόλα και μπορούν να μπλέξουν εκεί με μια δεύτερη στρώση. Για μεγαλύτερη αντοχή υφαίνεται ένα μικρό τακούνι από το σημείο που έχει τακούνι το παπούτσι. Πρέπει να επιλέξετε σημεία που τέμνονται στην άκρη στο κέντρο της φτέρνας.
Στο τελικό στάδιο, κατασκευάζεται μια οπή για το πέρασμα ενός σχοινιού για τη στερέωση των ποδιών. Για να γίνει αυτό, μια λεπτή στενή λωρίδα μπαστούνι περνάει κατά μήκος της κορυφής του σκηνικού και τεντώνεται στο μισό μήκος. Μετά από αυτό, στρίβεται σε ένα σχοινί και και τα δύο άκρα περνούν κλωστή σε διαφορετικές κατευθύνσεις σε 3-4 βήματα με την ονομασία των αυτιών, μέσα στα οποία στη συνέχεια εισάγονται τα διακοσμητικά στοιχεία για τη στήριξη και τη στερέωση των ποδιών.
Για να το κάνετε ομοιόμορφο, μην το κάνετελοξά παπούτσια, πριν φτιάξετε παπούτσια με τα χέρια σας για ένα παιδί (ή ενήλικα), είναι καλύτερο να προσπαθήσετε να φτιάξετε μια δοκιμαστική έκδοση χαρτιού, προσέχοντας τις λεπτές λεπτομέρειες και τα χαρακτηριστικά του έργου.
